PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYAH

Abstract

Tenaga Pengajar sering dikaitkan sebagai pahlawan tanpa tanda jasa. Sisi lainnya menunjukkan bahwa tugas yang diemban oleh seorang tenaga pengajar boleh dibilang sangat berat karena mengemban tugas multi dimensi. Salah satunya adalah mendidik mahasiswa/murid agar dapat diterima sebagai seorang individu dalam lingkungan masyarakat/sosial.  Maka dari itu peneliti ingin mengangkat permasalahan yang mengenai pengaruh budaya organisasi, komitmen organisasi dan kepuasan kerja, berpengaruh positif langsung terhadap kinerja dosen Universitas Islam As-Syafi’iyah. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah Korelasi dan Regresi dan Analisis Jalur. Dari hasil analisis hipotesa pertama memberikan temuan bahwa budaya organisasi  berpengaruh secara langsung positif terhadap komitmen organisasi.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa komitmen organisasi dipengaruhi secara langsung positif oleh budaya organisasi UIA. Meningkatnya budaya organisasi akan mengakibatkan peningkatan komitmen organisasi sebesar 60,4%. Hipotesis kedua memberikan temuan bahwa budaya organisasi  berpengaruh secara langsung positif terhadap kepuasan kerja.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa budaya organisasi dipengaruhi secara langsung positif oleh kepuasan kerja dosen UIA. Meningkatnya budaya organisasi akan mengakibatkan peningkatan kepuasan kerja sebesar 36,4%. Hipotesis ketiga memberikan temuan bahwa komitmen organisasi  berpengaruh secara langsung positif terhadap kepuasan kerja.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa komitmen organisasi dipengaruhi secara langsung positif oleh kepuasan kerja dosen UIA. Meningkatnya komitmen organisasi akan mengakibatkan peningkatan kepuasan kerja sebesar 38,6%. Hipotesis keempat memberikan temuan bahwa budaya organisasi  berpengaruh secara langsung positif terhadap kinerja dosen.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa budaya organisasi dipengaruhi secara langsung positif oleh kinerja dosen UIA. Meningkatnya budaya organisasi akan mengakibatkan peningkatan kinerja sebesar 31%. Hipotesis kelima memberikan temuan bahwa komitmen organisasi  berpengaruh secara langsung positif terhadap kinerja dosen.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa komitmen organisasi dipengaruhi secara langsung positif oleh kinerja dosen UIA. Meningkatnya komitmen organisasi akan mengakibatkan peningkatan kinerja sebesar 43.9%. Hipotesis keenam memberikan temuan bahwa kepuasan kerja berpengaruh secara langsung positif terhadap kinerja dosen.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kepuasan kerja dipengaruhi secara langsung positif oleh kinerja dosen UIA. Meningkatnya komitmen organisasi akan mengakibatkan peningkatan kinerja sebesar 47.9%.

Kata Kunci : Pengaruh Organisasi, Komitmen Organisasi, Kepuasan Kerja, Kinerja Dosen

Teachers are often associated as unsung heroes. The other side shows that the task carried out by a teaching staff is arguably very heavy because it carries multi-dimensional tasks. One of them is educating students to be accepted as individuals in the social environment. So from that the researcher wants to raise the issue that affects the influence of organizational culture, organizational commitment and job satisfaction, has a direct positive effect on the performance of lecturers of the As-Syafi'iyah Islamic University. The sampling technique used is Simple Random Sampling. The analysis techniques used are Correlation and Regression and Path Analysis. From the results of the first hypothesis analysis, it is found that organizational culture has a positive direct effect on organizational commitment. Thus it can be concluded that organizational commitment is directly influenced positively by UIA organizational culture. Increasing organizational culture will result in an increase in organizational commitment by 60.4%. The second hypothesis provides findings that organizational culture has a direct positive effect on job satisfaction. Thus it can be concluded that the organizational culture is directly influenced by the job satisfaction of UIA lecturers. Increasing organizational culture will result in increased job satisfaction by 36.4%. The third hypothesis provides findings that organizational commitment has a positive direct effect on job satisfaction. Thus it can be concluded that organizational commitment is directly influenced positively by UIA lecturers' job satisfaction. Increasing organizational commitment will result in an increase in job satisfaction by 38.6%. The fourth hypothesis provides findings that organizational culture has a positive direct effect on the performance of lecturers. Thus it can be concluded that organizational culture is directly influenced positively by the performance of UIA lecturers. Increasing organizational culture will result in a performance increase of 31%. The fifth hypothesis provides findings that organizational commitment has a positive direct effect on the performance of lecturers. Thus it can be concluded that organizational commitment is directly influenced positively by the performance of UIA lecturers. Increasing organizational commitment will result in a performance increase of 43.9%. The sixth hypothesis provides findings that job satisfaction has a positive direct effect on the performance of lecturers. Thus it can be concluded that job satisfaction is directly influenced positively by the performance of UIA lecturers. Increasing organizational commitment will result in a performance increase of 47.9%.

Keywords: Organizational Influence, Organizational Commitment, Job Satisfaction, Lecturer       Performance