EFEKTIVITAS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SEKOLAH DASAR

G.S.E. Handrayani

Abstract


This research is motivated by the low listening ability of students in learning Indonesian. This study. aims to improve the listening ability of Class III students at SDN Klender 03 Pagi through the application of audio-visual media. The subjects of this research were 28 students of Class III SDN Klender 03 Pagi. Data collection techniques used are tests, observations, interviews, field notes, and documentation. This research was conducted in 3 cycles with 3 actions in each cycle. The results showed that audio-visual media can improve students' listening skills. This is indicated by an increase in the average value before giving the action to cycle III. The average value obtained in the first cycle reached 57.31, in the second cycle the average value obtained increased to 75.36, and in the third cycle, the average value obtained increased to 88.89. In general, it can be concluded that the application of audio-visual media can improve students' listening skills in Indonesian lessons in Class III Elementary School.

Keywords


audio-visual media, listening skills, learning Indonesian

Full Text:

PDF

References


Adnyani, N. P. S., Manuaba, I. B. S., & ... (2020). Pengaruh Model

Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap

Kompetensi Pengetahuan IPA. Jurnal Penelitian Dan ….

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/27428

Agustiany, R., Hardi, E., & Ilmiyati, N. (2021). Perbedaan Hasil Belajar

Kognitif Siswa melalui Penggunaan Media Audio Visual dan Media

Peta Konsep pada Materi Ekosistem. J-KIP (Jurnal Keguruan Dan ….

https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/JKIP/article/view/4815

Alifa, N., & Setyaningsih, N. H. (2020). Pengaruh Keterampilan

Menyimak Dan Membaca Cerpen Terhadap Keterampilan Menulis

Cerpen. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi/article/view/39634

Anggraini, V. (2019). Stimulasi Keterampilan Menyimak terhadap

Perkembangan Anak Usia Dini. Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak

Usia Dini. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php

/raudhatulathfal/article/view/3170

Aryani, S., & Rodiyana, R. (2021). MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA. Prosiding Seminar Nasional.

http://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/605

Astriyani, A., & Fajriani, F. (2020). Pengaruh penggunaan media audio

visual youtube materi pythagoras terhadap keaktifan belajar

matematika siswa. Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika.

https://jurnal.umj.ac.id/index.php/fbc/article/view/6835

Atminingsih, D., Wijayanti, A., & ... (2019). Keefektifan Model

Pembelajaran PBL Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA

Kelas III SDN Baturagung. MIMBAR PGSD Undiksha.

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/17560

Azis, I. N., & Christin, M. (2019). Efektivitas Teknik Pembelajaran Paired

Storytelling Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita. Jurnal Politikom

Indonesiana.

https://journal.unsika.ac.id/index.php/politikomindonesiana

/article/vi/3242

Cusnaki, A., & Syamsudin, A. (2022). Mengembangkan Keterampilan

Menyimak Anak Usia Dini melalui Permainan Blind Ball. Jurnal

Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1994

Dosi, F., & Budiningsih, C. A. (2019). Pengembangan multimedia

pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak bahasa

Jerman. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan.

https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/15068

Ernanida, E., & Yusra, R. Al. (2019). Media audio visual dalam

pembelajaran PAI. In Murabby: Jurnal Pendidikan Islam.

ejournal.uinib.ac.id. https://www.ejournal.uinib.ac.id/jurnal

/index.php/murabby/article/viewFile/333/219

Fadila, F., & Yanuarti, E. (2019). Pelayanan Sosial dan Keagamaan

Dengan Menggunakan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan

WPKNS ABH di Lembaga Permasyarakatan Kelas II A Curup. Islamic

Counseling: Jurnal Bimbingan Dan Konseling.

http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JBK/article/view/798

Fatmawati, F., Sukartiningsih, W., & ... (2021). Media Pembelajaran

Audio Visual: Literature Review. Pionir: Jurnal ….

https://www.jurnal.arraniry.ac.id/index.php/Pionir/article/view/9748

Fitriani, N. (2019). Pengembangan media pembelajaran audio-visual

powtoon tentang konsep diri dalam bimbingan kelompok untuk

peserta didik Sekolah Dasar. Jurnal Tunas Bangsa.

https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/950

Gabriela, N. D. P. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasi Audio

Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Sekolah Dasar. In

Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah …. ummaspul.e-journal.id.

https://ummaspul.ejournal.id/MGR/article/download/1750/574

Gunawan, R., & Irawadi, H. (2020). Perbedaan Pengaruh Latihan

Menggunakan Media Audio Visual dengan Latihan Konvensional

Terhadap Penguasaan Pukulan Volley. In Jurnal Patriot.

patriot.ppj.unp.ac.id. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/p

atriot/article/view/568

Halawati, F. (2021). Pembelajaran Matematika Menggunakan Media

Audio Visual Pada Masa Pandemi Covid-19. JEMS: Jurnal Edukasi

Matematika Dan Sains.http://ejournal.unipma.ac.id/index.php/JEMS/

article/view/10268

Hartati, S. (2019). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Stimulasi

Sensori Pendengaran Bagi Anak Toddler di TPA/PAUD. Early Childhood

Education Journal of Indonesia.

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eceji/article/view/32426

Herayanti, L., & Safitri, B. R. A. (2019). Pembelajaran Mendesain Rumah

Menggunakan Media Audio Visual Dengan Memanfaatkan Bandicam.

In Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains. scholar.archive.org.

https://scholar.archive.org/work/dxplei6gxff6pos7pdnkk7ya4a

/access/wayback/http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php

/JPFT/article/download/1429/pdf

Idanurani, N. (2021). Penerapan Strategi Cooperative Script Untuk

Meningkatkan Keterampilan Menyimak Pada Pembelajaran Bahasa

Indonesia di Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA.

https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1021

Iordache, C., Audenhove, L. Van, & ... (2019). Global media flows: A

qualitative review of research methods in audio-visual flow studies.

International …. https://doi.org/10.1177/1748048518808650

Iskandar, J. I. (2021). Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA

melalui Penggunaan Media Audio Visual. Al Jahiz: Journal of Biology

Education …. https://ejournal.metrouniv.ac.id/index.php/AlJahiz

/article/view/3144

Jannah, A. R., Rahmawati, I., & ... (2020). Keefektifan Model PBL

Berbantu Media Audio-Visual Terhadap Hasil Belajar Tema Indahnya

Keberagaman Di Negeriku. MIMBAR PGSD Undiksha.

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/28951

Jatmiko, J. (2019). Pengaruh Penggunaan Multimedia Dan Penguasaan

Kosakata Bahasa Jawa Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita

Wayang. Stilistika: Kajian Bahasa, Sastra, Dan Indonesia.

http://journal.univetbantara.ac.id/index.php

/stilistika/article/view/165

Karisma, R., Mudzanatun, M., & ... (2019). Pengembangan Media Audio

Visual untuk Mendukung Pembelajaran Tematik Tema 7 Subtema 2.

Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat.

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/19255

Khaliq, A., Barsihanor, B., & Arifa, T. R. (2020). Pengaruh Penggunaan

Media Boneka Tangan terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas

I Di Sdit Robbani Banjarbaru. Jurnal Madrasah Ibtidaiyah.

https://ojs.uniskabjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna

/article/view/2883




DOI: https://doi.org/10.31326/jipgsd.v5i2.1257

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.