Program Studi PGPAUD - Universitas Trilogi

VISI

Menjadi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang unggul sebagai penghasil pendidik dan tenaga profesional Anak Usia Dini berbasis Keteknososiopreuneuran, Kolaborasi dan Kemandirian berdasarkan nilai-nilai Pancasila pada tahun 2029.

Tujuan

Menghasilkan lulusan pendidik dan tenaga profesional pendidikan yang memiliki daya saing tinggi, berbasis Teknososioprenuer, Kolaborasi, Kemandirian dan nilai-nilai Pancasila.
Menghasilkan penelitian bidang pendidikan berbasis teknososiopreneur dan kolaborasi yang dipublikasikan dalam jurnal skala nasional dan internasional.
Meningkatkan pengembangan dan pemberdayaan masyarakat melalui layanan, penyuluhan, pelatihan bidang pendidikan berbasis teknososiopreneur dan kolaborasi.

PROFIL LULUSAN PG-PAUD UNIVERSITAS TRILOGI

Menjadi Pendidik Anak Usia Dini (Early Childhood Educator), Pengelola dan Pimpinan Lembaga PAUD (Management and Leadership), Peneliti/Konsultan/Motivator di bidang PAUD (Researcher/Technical Assistant/Motivator), dan Teknososiopreneur di bidang PAUD yang Unggul dalam mengembangkan Keteknososiopreuneuran, Kolaborasi dan Kemandirian berdasarkan Nilai-nilai Pancasila.

CAPAIAN JENJANG (DEGREE OUTCOME) SARJANA PG-PAUD

Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu menerapkan pemikiran logis, kritis dan sistematis dalam mengaplikasikan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan Pendidikan Anak Usia Dini untuk menyelesaikan masalah.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu menunjukkan pemahaman tentang body of complex knowledge secara sistematis dan utuh serta memiliki dasar untuk studi lanjut pascasarjana dan karir profesional.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan Pendidikan Anak Usia Dini berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan gagasan, desain, kritik atau solusi.
Lulusan Sarjana PG-PAUD menguasai konsep teoritis bidang Pendidikan Anak Usia Dini tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.
Lulusan Sarjana PG-PAUD harus mampu menunjukkan keterampilan atau psikomotorik pada ranah kompleksitas praktik tertentu termasuk keterampilan bidang Pendidikan Anak Usia Dini Penyandang gelar ini harus memiliki kemampuan penelitian, memahami dan mengevaluasi informasi dan konsep baru dari ranah keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini dengan mempertimbangkan bukti, argumen dan asumsi untuk menyelesaikan masalah.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu bertindak secara professional dan mampu menilai berdasarkan tingkat otonomi kognitif.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu berkomunikasi interpersonal baik lisan maupun tulisan serta terampil dalam kerjasama tim.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu mengelola dan menggunakan informasi untuk belajar mandiri sepanjang hidup.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Lulusan Sarjana PG-PAUD mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
Penyandang gelar ini mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KEGIATAN MAHASISWA

Program Studi S-1 PGPAUD berfokus pada Teknopreneur, kolaborasi, dan kemandirian. Kegiatan mahasiswa ditekankan pada kerjasama/kolaborasi dengan menerapkan hardskill dan softskill pada beberapa matakuliah disertai pola pembinaan kepemimpinan mahasiswa (leadership) sehingga tercipta kemandirian.