Pengembangan Board Game Mathventure sebagai Media Pembelajaran pada Materi Luas Bangun Datar Kelas V Sekolah Dasar

Jupiter Nur Faiz, Winda Amelia

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan keefektifan media pembelajaran berbasis permainan, yaitu Board Game Mathventure, pada materi luas bangun datar untuk siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang dilaksanakan hingga tahap uji pemakaian produk. Subjek penelitian terdiri atas 21 siswa kelas VB SDN Tebet Barat 08 Pagi Jakarta Selatan. Instrumen pengumpulan data meliputi angket validasi ahli, angket respons siswa, serta tes hasil belajar berupa pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh kategori sangat valid dari ahli media (100%), ahli bahasa (93,3%), dan ahli materi (100%). Uji coba skala kecil memperoleh nilai 83,3% dengan kategori valid. Hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari 56,10 pada pre-test menjadi 87,25 pada post-test dengan nilai N-Gain sebesar 0,70 yang berada pada kategori cukup efektif hingga efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Board Game Mathventure layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar pada siswa sekolah dasar.


Keywords


Board Game; Luas Bangun Datar; Matematika SD; Media Pembelajaran; Research And Development.

Full Text:

PDF Turnitin

References


Agni, N., & Widiati. (2025). Math Snake Challenge.

https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/jpm/article/view/33712

Agustianingrum, H., & Setiawan, Y. (2021). Problematika pembelajaran matematika di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2348–2357.

https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1320

Aisah, R. N., AR, D. N., & Marlen. (2024). Pengembangan board game untuk meningkatkan minat belajar siswa. Jurnal Pendidikan, 14(2).

https://journal.uny.ac.id/index.php/jp/article/view/72845

Aisah, S., & Wirandani. (2025). Pemahaman konsep luas bangun datar melalui pendekatan RME. Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 304–312.

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpm/article/view/65490

Ani Daniyati, A., Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep dasar media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294.

https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993

Ariyani, R., Anisyah, N., & Darni, D. (2022). Media pembelajaran berbasis blog. Jurnal Literasiologi, 8(2), 32–39.

https://doi.org/10.47783/literasiologi.v8i2.366

Diro, A., Saprin, M., Kodri, S., et al. (2024). Problematika pembelajaran matematika kelas tinggi SD. Jurnal Pendidikan Dasar, 16(20), 73–83.

https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/40125

Fadilah, A., Nurzakiyah, K. R., Kanya, N. A., Hidayat, S. P., & Setiawan, U. (2023). Media pembelajaran dan fungsinya. Journal of Student Research, 1(2), 1–17.

https://doi.org/10.55606/jsr.v1i2.1210

Husna, K., & Supriyadi, S. (2023). Manajemen media pembelajaran. Al-Mikraj, 4(1), 981–990.

https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4273

Maharani, M., & Fitrianingsih, I. (2023). MathVenture sebagai alat peraga matematika. Community Empowerment Journal, 1(4), 169–177.

https://doi.org/10.61251/cej.v1i4.33

Mangundjaya, W. L., Wicaksana, S. A., & Ersya, C. H. A. I. (2022). Board game sebagai media pembelajaran. Sosio Konsepsia, 11(2).

https://doi.org/10.33007/ska.v11i2.3078

Ningtyas, S. I. (2023). Board game untuk berpikir kreatif. RDJE, 9(2), 871.

https://doi.org/10.30998/rdje.v9i2.19392

Novianti, N., Maula, L. H., & Amalia, A. R. (2022). Media Takbar untuk motivasi belajar. Jurnal Cendekia, 6(2), 1682–1693.

https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1407

OECD. (2022). PISA 2022 Results.

https://www.oecd.org/pisa/publications/pisa-2022-results/

Permatasari, K. G. (2021). Problematika pembelajaran matematika. Pedagogy, 17(1), 68–84.

http://www.jurnal.staimuhblora.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/96

Prastowo, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran.

https://repo.iainbengkulu.ac.id/9271

Puspitasari, B., & Rayungsari, M. (2024). Media pembelajaran berbasis teknologi. Polinomial, 3(2), 81–89.

https://doi.org/10.56916/jp.v3i2.891

Putri, W. A. (2023). Minat belajar matematika siswa SD. PowerMathEdu, 2(2), 123–128.

https://doi.org/10.31980/powermathedu.v2i2.3097

Ramadhani, O., et al. (2025). Pendidikan karakter SD.

https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/54211

Saithongdee, A., & Sirirat, T. (2024). Learning mole through board game. Journal of Chemical Education.

https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.3c01010

Slavin, R. E. (2020). Educational Psychology.

https://www.pearson.com/en-us/subject-catalog/p/educational-psychology/P200000006819

Susanto, A. (2022). Pembelajaran Matematika SD.

https://repositori.kemdikbud.go.id/21052

Tsabitah, R. S., Widyasari, & Sutejo, A. (2024). Board game PAUD.

https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/seinkesjar/article/view/4566

Vitasari, U. N., et al. (2025). Problem Based Learning SD.

https://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/jp-ipi/article/view/6501

Widiyanto, J., & Yunianta, T. (2021). Board game TITUNGAN. Jurnal Pendidikan Matematika.

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpm/article/view/44970

Widyaningrum, D., Permana, E. P., & Kurnia, I. (2024). Board game aksara Jawa.

https://journal2.um.ac.id/index.php/jitp/article/view/19245

Wulandari, A. P., et al. (2023). Urgensi media pembelajaran. Journal on Education, 5(2), 3928–3936.

https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1074

Yeni, D. F., et al. (2023). Media digital terhadap hasil belajar. Edu Journal, 1(2), 93–102.

https://doi.org/10.55352/edu.v1i2.571

Zaelany, D. A., et al. (2024). Board game sejarah. JITP, 2(1), 26–35.

https://doi.org/10.17977/um084v2i12024p26-35




DOI: https://doi.org/10.31326/jcpaud.v8i2.2617

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Editorial Address

Universitas Trilogi jakarta

Jalan TMP Kalibata No.1, RT.4/RW.4, Duren Tiga, Kec. Pancoran, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12760