Vol 3, No 2 (2019)

Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DOI: https://doi.org/10.31326/jipgsd.v3i2

Table of Contents

Articles

KANTONG KANGURU SEBAGAI MEDIA MELATIH WICARA PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG
Diyah Ayu
PDF
131-142
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Erwin Ginting
PDF
143-160
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PGSD UNIVERSITAS TRILOGI PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM
Febrianti Yuli Satriyani
PDF
161-180
HUBUNGAN MINAT BACA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Heru Yuono
PDF
181-200
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V A SDIT INSAN UTAMA PEKANBARU
Lucy Lucyana
PDF
201-210
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V GUGUS INTI I KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU
Megi Andeni
PDF
211-226
PEMBELAJARAN SPEAKING DENGAN TEKNIK IMITASI MAHASISWA JURUSAN PGSD SEMESTER GANJIL UNIVERSITAS TRILOGI JAKARTA
Oktariyani Oktariyani
PDF
227-236
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KOMIK DI SEKOLAH DASAR
Rossi Iskandar
PDF
237-246
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEMAMPUAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SDIT AL HARAKI, KOTA DEPOK
Rudi Ritonga
PDF
247-260