Jurnal Caksana (PG-PAUD)

JURNAL CAKSANA terbit dua kali setahun pada bulan  Juni  dan Desember berisi tulisan gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tulisan praktisi dan hasil penelitian dan pengajaran dalam bidang keilmuaan pendidikan anak usia dini

Vol 1, No 02 (2018): Jurnal Caksana (PG-PAUD)

Table of Contents

Articles

STUDI ANALISIS LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, SERTIFIKASI GURU DAN USIA GURU PAUD DI KOTA BANDAR LAMPUNG BERDASARKAN HASIL NILAI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)
Qomario Qomario, Siti Kurniasih, Hetty Anggraini
PDF
STUDI ETNOGRAFI PERILAKU SOSIAL ANAK DI PULAU SEBESI LAMPUNG
Siti Kurniasih, Prisma Tejapermana
PDF
LABORATORIUM PAUD SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI MAHASISWA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PG-PAUD UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO)
Sidik Nuryanto
PDF
PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK TUNAS MEKAR INDONESIA BANDAR LAMPUNG
Putry Agung, Yulistyas Dwi Asmira
PDF
MEMBANGUN PENGETAHUAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF BERDASARKAN PERSPEKTIF TEORI PIAGET
Meta Br Ginting
PDF
PENGEMBANGAN PERMAINAN SIRKUIT MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI UNTUK MENINGKATKAN SELF AWARENESS ANAK USIA DINI
Dhita Paranita Ningtyas, Duana Fera Risina
PDF